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Apprendre / Stéphane Roubieu, Karine Maincent
Livre
Edité par Kilowatt. Paris - 2026
Apprendre est un phénomène à la fois biologique, social et culturel, mais aussi une ressource essentielle qui nous relie aux autres et au monde. Un album documentaire, largement illustrer pour questionner le monde qui nous entoure. Dès la naissance, nous apprenons tous les jours : marcher, parler, lire, compter, cuisiner... La liste est infinie. Mais qu'est-ce que signifie réellement "apprendre" ? Est-ce seulement acquérir des savoirs à l'école, ou bien une expérience beaucoup plus vaste qui traverse toute la vie ? L'apprentissage commence dès les premiers jours de vie et se poursuit tout au long de l'existence, à l'école comme en dehors. Ce livre aborde les différentes manières d'apprendre - seul, avec les autres, par l'expérience - et souligne le rôle essentiel de l'erreur dans les progrès. L'ouvrage élargit également le regard au vivant - animaux et plantes -, explique simplement le fonctionnement du cerveau, interroge l'école et ses enjeux et explore les nouveaux territoires du savoir, comme internet et l'intelligence artificielle.
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Pourquoi et comment apprend -on ?
Dans ce documentaire Jeunesse consacré à l’apprentissage, les enfants comprendront peut-être plus facilement combien le fait d’apprendre est inhérent à l’espèce humaine depuis son apparition sur Terre, ne serait-ce que pour sa survie. Souvent confrontés aux contraintes scolaires qu’ils jugent parfois pénibles ou sans intérêt, ils s’interrogent régulièrement sur la nécessité d’apprendre à l’école. Ils découvriront ici que l’apprentissage n’est pas uniquement scolaire et qu’il intervient tout au long de la vie ! Et de surcroît, apprendre peut même devenir un plaisir ! De quoi révolutionner leur vision des choses en ce début d’année scolaire! Dès les premières civilisations en effet, l’apprentissage permet de s’intégrer à la vie en collectivité (famille, école, amis…) à la société, de s’adapter aux évolutions techniques qui évoluent au cours de l’Histoire. Au-delà des savoirs qu’on apprend d’abord à l’école, existent aussi le savoir-être qui s’acquiert tout au long de la vie, au contact avec les autres et le savoir-faire concernant les apprentissages de certaines techniques. On apprend de différentes manières, seul ou avec les autres, par l’expérience et même à notre insu, en dormant ! Différentes pédagogies sont utilisées par les enseignants, éducateurs ou animateurs et l’erreur a d’ailleurs un rôle essentiel dans l’apprentissage pour progresser ! Quoi qu’il en soit, il existe autant de pédagogies selon les pays, les écoles et les personnalités des enseignants qu’il existe d’apprenants différents. Le livre attire aussi l’attention des lecteurs sur la nécessité d’exercer leur sens critique pour être en mesure de trier le vrai du faux dans le flot incessant d’informations dont ils sont quotidiennement abreuvés avec les réseaux sociaux et l’importance grandissante de l’I.A dans leur quotidien. Ce documentaire complet consacre une part importante de sa mise en page aux illustrations en grand format, ce qui rend plus vivant et digeste l’ensemble des informations dispensées. L’illustratrice mélange savamment la gouache aux crayons de couleurs, le pochoir au papier découpé ce qui confère une note plus fantaisiste à ce sujet centré sur l’apprentissage, peut-être aussi pour trancher volontairement avec les lectures purement scolaires ! Inspirant.
Gaëlle L. La Médiathèque de Levallois - Le 14 octobre 2026 à 16:16