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La représentation du monde chez l'enfant / Jean Piaget
Livre
Edité par PUF. Paris - 2003
" Le problème dont nous nous proposons l'étude est l'un des plus importants, mais aussi l'un des plus difficiles de la psychologie de l'enfant : quelles sont les représentations du monde que se donnent spontanément les enfants au cours de leur développement intellectuel ? (...) Quels sont les plans de réalité sur laquelle se meut cette pensée ? Autrement dit, l'enfant a -t- il, comme nous, la croyance à un monde réel et distingue-t-il cette croyance des diverses fictions de son jeu ou de son imagination ? " Issu de plusieurs années d'examen clinique et théorique, La représentation du monde chez l'enfant étudie la façon dont l'enfant distingue le monde extérieur d'un monde interne ou subjectif, et q e coupure il établit entre le moi et la réalité subjective.
LE REALISME ENFANTIN. La notion de pensée. Le réalisme nominal. Les rêves. Le réalisme et les origines de la participation. L'ANIMISME ENFANTIN. La conscience prêtée aux choses. Le concept de " vie ". Les origines de l'animisme enfantin, Nécessité morale et déterminisme physique. L'ARTIFICIALISME ENFANTIN ET LES STADES ULTERIEURS DE LA CAUSALITE. L'origine des astres. La météorologie et l'origine des eaux. L'origine des arbres, des montagnes et de la terre. La signification et les origines de l'artificialisme enfantin
Voir la collection «Quadrige. Grands textes, 2003»Voir la collection «Quadrige (Paris. 1981), 2003»
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